Internacional: sucesso na II Reunião Latino Americana de Organizações Sindicais de Educação Superior
Com a participação das delegações dos sindicatos da educação superior do Brasil, Argentina, Chile, México, Uruguai, Colômbia, Peru, República Dominicana e Nicarágua, aconteceu, no dia 17/07, em Buenos Aires, na Argentina, a II Reunião Latino Americana de Organizações Sindicais de Educação Superior. A CONTEE participou da atividade, sendo representada pela Secretária de Comunicação Social da entidade, Maria Clotilde Lemos Petta. Completaram a delegação brasileira: diretores do Proifes e representantes de diversas associações de docentes de Universidades federais brasileiras.
Realizado na sede da Federação Nacional de Docentes Universitários (CONADU) da Argentina, o encontro foi organizado no marco das atividades desenvolvidas pela Internacional da Educação para América Latina (IEAL), com o objetivo de promover um espaço de integração sindical latino Americano dos trabalhadores docentes universitários.
A mesa de abertura contou com a participação de Hugo Yasky, presidente do Comitê Regional da IEAL e secretário geral da CTA; Fátima da Silva, Vice-presidente da IEAL; Combertty Rodríguez García, Coordenador Regional da IEAL; Pedro González, membro de Federação de Ensino das Comissões Obreras (FECCCOO) – Espanha; e Carlos de Feo, Secretário Geral de CONADU (Federação Nacional dos Docentes Universitários).
Em suas exposições os participantes da mesa reforçaram os compromissos assumidos por ocasião do I Encontro, realizado em 2009. Entre eles, a necessidade de “ser parte ativa na construção de políticas públicas que sustentem uma estratégia de defesa e fortalecimento da educação superior e da universidade pública e democrática”, além de “levar adiante uma ação latino americana para o fortalecimento das reivindicações dos trabalhadores do setor” e também contribuir na elaboração de propostas para o desenvolvimento de políticas de estado para educação.
Hugo Yasky desatacou que a IE deve ser “o ponto de lançamento de um movimento pedagógico que nos permita projetar uma articulação social com outros setores e atores essenciais, como estudantes, centrais sindicais, movimentos de defesa dos direitos humanos, defesa da mulher, movimentos populares, movimentos campesinos. Temos que traduzir estes novos tipos políticos da América Latina em novos tempos e propostas pedagógicas”, afirmou o dirigente sindical.
Os debates e exposições ocorridas no transcorrer do encontro contribuíram para a definição de uma agenda de trabalho, que contempla a elaboração de um diagnóstico e um quadro da situação das universidades dos países participantes, com o objetivo de unificar as lutas dos docentes da educação superior.
Nesse sentido, a CONTEE contribuiu para o desenvolvimento deste II Encontro por meio de um relatório sobre a problemática da educação superior do Brasil – apresentado por Maria Clotilde lemos Petta.
Destacou-se ainda a apresentação realizada pelo professor Gil Vicente, presidente do Proifes (Fórum de Professores das Instituições Federais de Ensino Superior), que fez uma análise pormenorizada da educação brasileira, apresentando um projeto de superação do quadro atual.
De acordo com o discutido na atividade, a análise sobre os diferentes contextos em que se desenvolvem os processos de construção sindical no conjunto dos países participantes revela a qualidade da educação, a realidade da universidade pública e privada, temas de debate comuns fortemente atravessados pelas particularidades históricas, econômicas e culturais de cada região. Esta heterogeneidade deve ser considerada na elaboração de políticas de reconstrução do estado no sentido de superar o programa das políticas neoliberais implementado na América Latina durante os anos 90.
Entre as atividades do encontro, os representantes das organizações sindicais realizaram uma reunião com o Secretario de Políticas Universitárias do Ministério da educação da Argentina.
O encontro, ocorrido no Palacio Pizzurno, sede do Ministério, teve por objetivo conhecer as características centrais do funcionamento das universidades nacionais da Argentina e suas principais problemáticas no que se refere as condições de trabalho e pesquisa. O encontro propiciou um intercambio de idéias a respeito da realidade das universidades argentinas e dos países da América Latina.Verifica-se em comum a preocupação com problemáticas relacionadas com o processo de mercantilização e com o futuro da integração regional das universidades latino Americanas – a partir da experiência do chamado “Processo de Bologna”, implementado pelas universidades européias.
Fonte: CONADU com informações da redação
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