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Educadores de todo o Brasil, que desenvolvem projetos de tecnologia social, debatem o tema. Concurso premiará cinco iniciativas, uma de cada região do país.  

Professores visitam o projeto de tecnologia social de Produção  Agroecológica Sustentável (PAIS), em Cidade Ocidental (GO)

Com a presença de 50 professores de todas as regiões do Brasil, a Revista Fórum e a Fundação Banco do Brasil realizaram o Encontro de Finalistas do Concurso Aprender e Ensinar, em  Brasília, nos dias 10 e 11 de setembro. O  evento é uma oportunidade de os professores debaterem o tema tecnologia social e trocarem suas experiências desenvolvidas na sala de aula.

O Concurso Aprender e Ensinar está na sua segunda edição. Serão premiadas cinco iniciativas dessas 50 reunidas na capital federal, uma de cada região do Brasil. Para Jorge Streit, presidente da Fundação Banco do Brasil, “o fato de ser um dos finalistas já é motivo de grande honra para o participante”. O concurso recebeu 3.075 inscrições, 650 foram classificadas.

“A tecnologia social começa a entrar nas escolas e tem um potencial muito grande”, diz Streit. Ao promover o concurso em parceria com a Fórum, a FBB pretende difundir o conceito e multiplicar iniciativas. Segundo Streit, a tecnologia social orienta toda a atuação da instituição. Para as próximas edições do concurso, a Fundação buscará uma aproximação com o Banco do Brasil e seus gerentes de contas, espalhados por todo o país, para ampliar o número de projetos.

Na mesa de abertura, o vice-presidente do Banco do Brasil Robson Rocha ressaltou que esses educadores transformam a realidade. Além disso, destacou que o Concurso Aprender e Ensinar ocorre num momento histórico propício do país, em relação aos avanços sociais. “30 milhões de pessoas saíram da miséria”, avalia.

A abertura do evento contou também com a presença de Michele Lopes, da Rede de Tecnologia Social. Ela destacou que a FBB participou da criação da rede e hoje é uma das mantenedoras. Em seu site, a RTS disponibiliza um espaço aberto de conhecimento, onde é possível cadastrar experiências desenvolvidas. “Há pessoas que já desenvolvem tecnologias sociais e desconhecem o conceito”, afirma.

Para Maria do Pilar, secretária de Educação Básica do MEC, essas atitudes têm o poder de transformar a educação. “Estão ligadas à vida real e aos problemas reais das escolas”, destaca Pilar.

Na opinião do editor da Revista Fórum, Rovai, o Encontro dos Finalistas é a parte mais especial do prêmio. “É uma oportunidade para cada um qualificar ainda mais os seus projetos.” Os cinco vencedores do Concurso Aprender e Ensinar ganharão uma viagem a Dakar, no Senegal, participar do Fórum Social Mundial, de 2011.

Fonte: Revista Fórum